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25-Out-2022Abordando a variação linguística e o gênero cordel na educação básica: uma proposta de atividades para o 9º ano do ensino fundamentalSilva, Maria Anielle da
2018Análise das duas propostas de leitura/interpretação de texto para o ensino fundamental II, a partir do gênero poemaSantos, Daniel Robson dos
13-Jun-2019A contribuição das mídias sociais na diminuição da evasão escolar no ensino básicoSilva, José Denis Dantas da
4-Abr-2022E-INC: Uma ferramenta para auxiliar na inclusão de crianças que estão no espectro autista no ensino básicoTruta, Aghata Sophia de Araújo
19-Jun-2024Educação em e para os direitos humanos: um estudo sociojurídico sobre a história e oferta do ensino básico para os grupos historicamente vulneráveis no Brasil contemporâneoPaz, Wanessa da Silva
3-Set-2014O ensino da Estatística na formação inicial do professor de Matemática da UEPB de Campina GrandeCezário, Janaína Aparecida
8-Jul-2022Experiência didática com o cordel durante a realização do estágio supervisionado de língua portuguesaSousa, José Gomes de
4-Dez-2019Formação inicial para o ensino experimental de Ciências e Biologia: Memória estudantil e contribuição acadêmicaSilva, Rosy de Fátima Alves
28-Nov-2019A importância das aulas práticas no ensino de Ciências no processo de ensino – aprendizagemGouveia, Felipe Rafael
31-Ago-2021A pesquisa científica no ensino básico: uma relação de importância para a formação de sujeitos críticos do espaço vividoMarques, Rubens Martins
29-Jun-2023Promovendo a inclusão de crianças com deficiência na educação fisica infantil: um relato de experiênciaJunior, Jeferson Barbosa Negreiros
28-Jun-2023Relatos e experiências na formação de professores no contexto da residência pedagógica no 8° ano “E” da Escola Municipal Padre Antonino, Campina Grande-PB, em 2021Araujo, Alessya Katiane de