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dc.contributor.authorSantos, Ademilson Dari dos-
dc.date.accessioned2016-06-29T16:19:42Z-
dc.date.available2016-06-29T16:19:42Z-
dc.date.issued2014-12-06-
dc.identifier.otherCDD 371.102-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/10266-
dc.descriptionSANTOS, Ademilson Dari dos. EEEFM Major Veneiano Vital do Rego, Campina Grande - PB, Instituição de Ensino e Espaço Público: leitura das especificidades vivenciadas no cotidiano de uma escola pública. 2014. 35f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Ensino Técnico, Médio e Educação a Distância, 2016. [Monografia]pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem por objetivos mostrar a importância da EEEFM Major Veneziano Vital do Rêgo enquanto espaço público de ensino e educação para o bairro Acácio Figueiredo e comunidades próximas, evidenciar a sua relevância social para jovens e adultos que o frequentam, analisar as características dos alunos do 6º ano nos turnos manhã e tarde e estudar os tipos de uso vivenciados no cotidiano da escola por parte dos alunos e comunidade. Fatores ligados, sobretudo, à ausência de áreas de lazer no bairro Acácio Figueiredo, à segurança pública, aos conflitos sociais, ao alto número de alunos matriculados e ao crescimento espacial e populacional do bairro serão apresentados nesse trabalho. No momento atual, as instituições de ensino, as áreas públicas de lazer e demais espaços públicos vem desempenhando importância fundamental nas novas maneiras de agir das populações das cidades brasileiras. Os fatos vivenciados na vida moderna, a influência da mídia, a falta de políticas públicas para uma educação de melhor qualidade e o crescimento sem planejamento das cidades são fatores que influenciam no comportamento dos jovens em idade escolar dentro das próprias escolas e fora delas. Nesse espaço urbano, na maioria das vezes, são evidenciadas as desigualdades e problemas sociais de toda ordem. Diante dessa realidade, existe a necessidade premente da implantação de mais escolas e espaços públicos de lazer para as classes menos favorecidas da população. Por meio desses espaços públicos é possível a inserção social e o exercício à cidadania, assim como uma melhor qualidade de vida aos jovens e adultos ávidos por lazer e entretenimento. Inserida nesse contexto, a EEEFM Major Veneziano Vital do Rêgo, tem proporcionado a inclusão social à população das comunidades do seu entorno. Pela carência de áreas públicas de lazer na comunidade, a escola é ponto de referência para os jovens que acorrem a esse espaço para estudar, praticar atividades socioculturais, esportivas ou, simplesmente, brincar ou se encontrar com amigos. A EEEFM Major Veneziano Vital do Rêgo localizada no bairro Acácio Figueiredo, zona sul de Campina Grande, é o objeto de estudo desse trabalho de pesquisa. A instituição de ensino em questão está situada em uma área carente, populosa, suscetível a atos delituosos e que demonstra um crescimento acelerado nos últimos anos. Recentemente a escola tem recebido melhorias e ampliações em seu espaço físico com o objetivo de atender de maneira satisfatória o alto número de alunos matriculados.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Elisabete Borges Agrapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectCidadept_BR
dc.subjectInstituição de ensinopt_BR
dc.subjectÁreas públicas de lazerpt_BR
dc.subjectComunidadept_BR
dc.subjectPolíticas públicaspt_BR
dc.titleEEEFM Major Veneiano Vital do Rego, Campina Grande - PB, Instituição de Ensino e Espaço Público: leitura das especificidades vivenciadas no cotidiano de uma escola públicapt_BR
dc.typeOtherpt_BR
Aparece nas coleções:I - EFEPPI - Monografias

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