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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/10599
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Silva, Kátia Cristina Rodrigues da | - |
dc.date.accessioned | 2016-07-19T15:35:01Z | - |
dc.date.available | 2016-07-19T15:35:01Z | - |
dc.date.issued | 2016-05-05 | - |
dc.identifier.other | CDD 001.42 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/10599 | - |
dc.description | SILVA, K. C. R da. O método nas aulas de Filosofia do ensino médio. 2016. 14f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016. | pt_BR |
dc.description.abstract | O ensino de Filosofia implica na relação de ensino e aprendizagem de quem nela está envolvida. Se examinarmos com atenção o tema, o método nas aulas de Filosofia, é possível identificar várias questões, as quais se vinculam a esse assunto e se intensificam quando a preocupação é o que ensinar e como ensinar Filosofia. A preocupação com o método é para que a disciplina de Filosofia não caia no desuso ou a transmissão de seu conhecimento destrua, assim, o seu sentido que é do descobrimento e do espanto em relação aos questionamentos do mundo e da vida. Buscar reflexão sobre o assunto sugere em si um maior aprofundamento e questionamento. O professor deve se comprometer e se responsabilizar por aquilo que busca ensinar. Assim, cremos que ensinar Filosofia é, sobretudo, dar oportunidade ao pensamento crítico-reflexivo. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Orientadora: Maria Simone Marinho Nogueira. | pt_BR |
dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.subject | Método | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.subject | Filosofia | pt_BR |
dc.subject | Professor | pt_BR |
dc.title | O método nas aulas de Filosofia do ensino médio | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Aparece nas coleções: | 31 - TCC |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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