Comparativo de softwares de autoria de realidade aumentada almejando ser usado por educadores

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/11034

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Braga, Robson Ferreira	-
dc.date.accessioned	2016-08-08T18:39:18Z	-
dc.date.available	2016-08-08T18:39:18Z	-
dc.date.issued	2016-07-01	-
dc.identifier.other	CDD 371.33	-
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/11034	-
dc.description	BRAGA, R. F. Comparativo de softwares de autoria de realidade aumentada almejando ser usado por educadores. 2016. 25f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2016.	pt_BR
dc.description.abstract	Considerando que a Realidade Aumentada pode ajudar professores no ensino e que eles nem sempre possuem grandes conhecimentos em computação, esse artigo descreve um estudo que compara softwares para o desenvolvimento de aplicações de Realidade Aumentada. Buscando identificar qual o mais adequado para ser usado por educadores.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Daniel Scherer	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Realidade aumentada	pt_BR
dc.subject	Software educacional	pt_BR
dc.subject	Usabilidade	pt_BR
dc.title	Comparativo de softwares de autoria de realidade aumentada almejando ser usado por educadores	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
Aparece nas coleções:	08 - TCC

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
PDF - Robson Ferreira Braga.pdf	PDF - Robson Ferreira Braga	1.64 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

DSpace UEPB