O ensino de História na EJA: experiência na docência

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo falar do ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA: EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA. Através de etapas vivenciadas no estágio supervisionado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monsenhor Emiliano de Cristo, em uma turma de 1º ano EJA. Na metodologia foram utilizadas as observações, as praticas em sala de aulas e atividades desenvolvidas durante o estágio. Baseando-se em reflexões fundamentada em referenciais teóricos que discutem a importância do ensino de história. Algumas dificuldades foram encontradas na sala de aula, como na escassez de materiais, tendo sido ainda constatado que nem todos os alunos estão engajados na modalidade da EJA, porém os que se envolvem com objetivos conseguem alcançar resultados positivos.