Educação e conselho escolar: construindo uma gestão democrática na escola

Abstract

O presente trabalho tem por objetivo apresentar informações e provocar a discussão a cerca dos conselhos escolares e sua contribuição ao processo democrático na escola, bem como, demonstrar suas contribuições para o desenvolvimento da organização e funcionamento do ambiente escolar. Para o desenvolvimento desta pesquisa, adotamos a pesquisa bibliográfica, técnica de entrevista através de questionário com perguntas abertas aplicados com os sujeitos da pesquisa e analise de alguns documentos relacionados ao Conselho Escolar. Trata-se de uma pesquisa qualitativa. A coleta de dados teve como foco a Escola Municipal Alice de Almeida Carneiro localizada na Avenida Olívio Maroja, S/N, no Bairro Belo Vista na Zona Urbana do município de Araçagi, servindo de subsídio para a pesquisa, no intuito de caracterizar a importância da presença do conselho na escola, tomando como parâmetros o cotidiano escolar, refletindo sobre a compreensão dos atores sociais envolvidos no desenvolvimento do processo educativo, observado a partir das inovações educacionais e sua relação com a construção do conhecimento na formação do educando. Onde os resultados demonstraram que o Conselho Escolar pode ser uma ponte entre a Gestão e a comunidade escolar, bem como colaborar para que a Gestão descentralize e torne-se realmente democrática.