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dc.contributor.authorCosta, Liliane Emmanuelle Pinto da-
dc.date.accessioned2017-02-02T17:49:46Z-
dc.date.available2017-02-02T17:49:46Z-
dc.date.issued2015-05-15-
dc.identifier.otherCDD 371.78-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12254-
dc.descriptionCOSTA, L. E. P. da. Programa Mais Educação e a prevenção ao uso de drogas. 2015. 32f. Monografia (Especialização em Educação Física Escolar)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2015.pt_BR
dc.description.abstractOs programas intersetoriais buscam ações integradas da gestão e da prestação de serviços entre diferentes políticas públicas, visando o bem estar integral do cidadão. No sistema público de ensino estão inseridos alguns programas intersetoriais, dentre estes destacaremos em nossa pesquisa o Programa Mais Educação, enfatizando o macrocampo Esporte e Lazer, que se constitui como estratégia do Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral, este integraliza o ensino, reduzindo o tempo ocioso dos jovens, minimizando as chances da experimentação de drogas, e consequentemente da dependência química. No entanto, o presente estudo embasado em pesquisas bibliográficas, tem como principal objetivo buscar efeitos e avaliações sobre o Programa Mais Educação, no que se refere ao uso de drogas em crianças e adolescentes. Assim como, analisar e melhor entender as contribuições das oficinas do macrocampo esporte e lazer nesta prevenção. Observou-se que o a temática necessita de mais estudos, no entanto, sugere-se que outras pesquisas sejam desenvolvidas estabelecendo relações de Políticas Públicas na área de Educação Física na prevenção à dependência química.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Mirian Werba Saldanhapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectPrograma Mais Educaçãopt_BR
dc.subjectEnsino integralpt_BR
dc.subjectDrogaspt_BR
dc.subjectPrevenção às drogaspt_BR
dc.titlePrograma Mais Educação e a prevenção ao uso de drogaspt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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