Projetos temáticos: uma possibilidade metodológica de ensino aprendizagem na creche

Abstract

A educação infantil é considerada a principal base de formação do cidadão, pois é nos primeiros anos de vida que a criança começa a interagir com o mundo, uma vez que o ensino cria uma serie de processos de desenvolvimento mental responsáveis pela formação de sua personalidade, e construção de conceitos em relação ao mundo em que ela encontra-se inserida. Este artigo teve como objeto de estudo, Projetos Temáticos, aplicados no estagio realizado entre agosto e dezembro de 2010, por alunas do oitavo semestre da turma de pedagogia da Universidade Estadual da Paraíba, com a intenção de adquirir experiências através do real contanto com sala de aula (creche) e confrontamos nossas experiências teóricas com a realidade vivenciada no âmbito escolar, em forma de projetos temáticos, afim de que as crianças que estão se formando, pesquisem, ouçam, colaborem com os colegas, interpretem e saibam buscar a compreensão dos diversos problemas que a cercam.