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dc.contributor.authorWanderley, Jamilly Braga-
dc.date.accessioned2017-03-17T23:45:26Z-
dc.date.available2017-03-17T23:45:26Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.otherCDD 361.61-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12901-
dc.descriptionWANDERLEY, J. B. O Estatuto da Criança e do Adolescente como ferramenta de promoção à educação: uma experiência de estágio em Serviço Social na Escola Municipal Roberto Simonsen. 2015. 38f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2015. [Artigo]pt_BR
dc.description.abstractO presente artigo é um relato de experiência de estágio supervisionado do curso de Serviço Social da Universidade Estadual da Paraíba-UEPB, processo integrante da formação profissional do assistente social, que foi desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental Roberto Simosen no município de Campina Grande-PB. O principal objetivo é apresentar as experiências obtidas em um projeto de intervenção intitulado: ECA - Direitos e Deveres na Escola: um resgate da cidadania de crianças e adolescentes. O projeto teve por objetivo geral esclarecer sobre os direitos e deveres das crianças e adolescentes prescritos no ECA e foi realizado com alunos do quinto ano do turno da tarde. A metodologia do projeto foi à realização de oficinas temáticas com temas relativos ao ECA.Os principais resultados obtidos foram: a aquisição de conhecimento acerca do ECA entre os alunos, fazendo assim com que os mesmos tomassem conhecimento dos seus direitos e deveres e o fortalecimento do vínculo entre o aluno e a escola.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Débora Suelle de Miranda Limapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectServiço socialpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectEstatuto da Criança e do Adolescentept_BR
dc.titleO Estatuto da Criança e do Adolescente como ferramenta de promoção à educação: uma experiência de estágio em Serviço Social na Escola Municipal Roberto Simonsenpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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