Relatos da experiência do estágio supervisionado no ensino da geografia na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Luiz Aprígio, Mamanguape/PB

Abstract

O estágio é parte fundamental na formação do futuro educador. É o momento de por em prática tudo que se foi visto na disciplina Prática Pedagógica. É hora de entrar em contato com a realidade do professor. O presente trabalho busca relatar a importância do estágio supervisionado para formação de futuros educadores, vendo este como uma ponte de ligação entre o estagiário e seu futuro local de trabalho, ou seja, entre a teoria e a prática, e ainda procura investigar como se da o ensino da geografia na educação de ensino médio na escola pública especificamente na Escola Estadual de Ensino fundamental e Médio Professor Luiz Aprígio , localizada no município de Mamanguape - PB. A metodologia utilizada para elaboração deste trabalho foi o levantamento bibliográfico e pesquisa em campo durante a realização do estágio supervisionado, no qual pode ser observado o cotidiano do professor, suas metodologias, os recursos didáticos que este utilizou e, observou-se também se tinha planejamento para elaboração das aulas. Por outro lado observou-se também o comportamento dos alunos, e de que maneira eles participavam das aulas. Notou-se que o professor esforçou-se em sair de uma aula tradicional, ele se deparava com alguns problemas que a escola enfrenta, como a falta de infra estrutura e alguns recursos didáticos, que interferem em relação ensino aprendizagem.