Qualidade de vida no trabalho e o profissional de Educação Física: Uma revisão bibliográfica

Abstract

O presente artigo tem por objetivo conceituar o termo qualidade de vida no trabalho, expondo seus fatores e indicadores que atuam para uma boa avaliação do assunto. O estudo é de cunho qualitativo descritivo, e exibe o nível de percepção de satisfação da QVT (Qualidade de Vida no Trabalho) em profissionais de educação física, que se tem demonstrado muito baixo para a profissão na área escolar, diferentemente da área extra-escolar, baseado nos indicadores referentes ao termo. Para a composição da presente revisão foi realizado um levantamento bibliográfico nas bases de dados Scielo, Lilacs, Revista Brasileira de Qualidade de vida, encontrando grande quantidade de pesquisas na área docente, dessemelhante à área extra-escolar. Nas pesquisas encontradas, tais instrumentos como o WHOQOL- bref (Word Health Organization Quality of Life Instrument-bref), OSI (Occupational Stress Indicator), QVT-PEF (Qualidade de Vida no Trabalho Percebida por Professores de Educação Física) avaliam a QV (Qualidade de Vida) e a satisfação profissional e fica evidente a percepção dos domínios do instrumento whoqol-bref muito semelhantes no domínio social e ambiental nos campos de atuação do profissional nas duas esferas: (escolar e extra-escolar). Vale ressaltar o encorajamento do profissional como um importante meio de intervenção em programas de gestões alusivas à QVT, para que possa trazer benefícios para a sociedade, a própria classe trabalhadora dos profissionais de educação física e outras áreas afins.