Serviço social na educação: limites e possibilidades

Abstract

A Política Educacional brasileira vem se desenvolvendo mediante a luta entre a classe trabalhadora e o capitalismo, “pendendo” mais para os interesses econômicos do que para o desenvolvimento da sociedade. A inserção do Serviço Social, nessa política, vem sendo travada nesse acirrado processo de lutas, onde os desafios enfrentados pelo profissional do Serviço Social estão atrelados tanto na adaptação ao modelo de gestão da educação no cenário neoliberal quanto nas necessidades da sociedade contemporânea. Levando-se em consideração esses aspectos, o presente artigo apresenta os limites e possibilidades do Serviço Social na Educação, mensurando as particularidades que dificultam o trabalho dos Assistentes Sociais na luta pela efetivação da educação enquanto direito social, as contribuições que o mesmo pode oferecer nessa área, bem como relatar as principais demandas. Consiste numa pesquisa bibliográfica, onde foram tecidas algumas reflexões sobre o desenvolvimento da Educação brasileira, em seguida, tem-se um esboço sobre o surgimento do Serviço Social, como se deu seu desdobramento no Brasil e sua inserção na educação. Por último, são pontuados os limites e possibilidades do Serviço Social na Educação.