A tecnologia e o ensino de história

Abstract

O presente trabalho trata foi realizado através de uma pesquisa bibliográfica tendo por objetivo apresentar a tecnologia como um instrumento auxiliar na construção do conhecimento, mostrando as aprendizagens e habilidades que os professores podem desenvolver com o uso da tecnologia em sala de aula, descrevendo as possibilidades de aprendizagens tendo como fonte principal a internet. O mesmo bordar a importância das novas tecnologias da informação e comunicação-TIC na escola e na sala de aula especialmente no ensino de história, mostrando a necessidade da utilização da mesma como instrumento de trabalho e fonte de pesquisa na construção e problematização do saber, como também enfocar a prática do professor enquanto construtor do conhecimento histórico, e a importância da escola nessa nova abordagem tida como um lugar de mudança, enfatizando a contribuição da tecnologia no aprimoramento do conhecimento e na construção do conhecimento. Os resultados do estudo permite mostrar como a tecnologia pode melhorar e valorizar o ensino de história transformando a aula em algo interessante, dinâmico, criativo e diversificado.