Relato da experiência vivenciada durante a intervenção em sala de aula no Ensino Fundamental II

Araújo, Virgínia Thainne Silva

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Araújo, Virgínia Thainne Silva	-
dc.date.accessioned	2018-03-06T11:31:24Z	-
dc.date.available	2018-03-06T11:31:24Z	-
dc.date.issued	2018-02-21	-
dc.identifier.other	CDD 372.89	-
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/15571	-
dc.description	ARAÚJO, V. T. S. Relato da experiência vivenciada durante a intervenção em sala de aula no Ensino Fundamental II. 2017. 26f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Agrárias) - Universidade Estadual da Paraíba, Catolé do Rocha, 2017.	pt_BR
dc.description.abstract	O Estágio Supervisionado é uma experiência em que o aluno mostra sua criatividade, independência e caráter. O objetivo deste trabalho foi relatar a experiência vivenciada no ambiente escolar durante o Estágio Supervisionado de intervenção em sala de aula no Ensino Fundamental II, na Escola Estadual de Ensino Fundamental João Suassuna, município de Catolé do Rocha-PB. No período de 2016-2, na turma do 8º ano A, disciplina de Ciências Naturais, com alunos apresentando idade média de 14 anos. Esse momento de estágio me trouxe muito aprendizado, proporcionou o meu crescimento profissional e pessoal. Passei a ver o que realmente é ser uma professora, qual o seu papel para a sociedade e importância na formação dos alunos. Trouxe com ele a responsabilidade e compromisso com a profissão. O estágio foi de grande importância na minha formação, pois nesse momento me encontrei na profissão, que durante o curso não tinha me identificado.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Dalila Regina Mota de Melo	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Estágio	pt_BR
dc.subject	Docência	pt_BR
dc.subject	Ambiente escolar	pt_BR
dc.title	Relato da experiência vivenciada durante a intervenção em sala de aula no Ensino Fundamental II	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
Aparece nas coleções:	62 - TCC

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