Uma análise acerca da crescente inserção de homens no curso de serviço social da Universidade Estadual da Paraíba

Abstract

O artigo apresenta os resultados da pesquisa qualitativa realizada junto aos alunos do curso de Serviço Social da Universidade Estadual da Paraíba. Os objetivos que guiaram a nossa investigação foram: analisar a crescente inserção de homens no curso de Serviço Social da Universidade Estadual da Paraíba, bem como, traçar o perfil e identificar os motivos que despertaram o interesse destes a prestarem vestibular para o referido curso. A motivação para tal estudo se deu a partir da percepção de uma crescente inserção de homens no curso, nos últimos anos, acentuando-se o interesse através de leituras sobre gênero e Serviço Social no componente curricular assim intitulado. O universo da pesquisa contemplou um total de vinte homens matriculados no curso de Serviço Social da Universidade Estadual da Paraíba, no ano letivo de 2011, e se concretizou através de formulários aplicados com os mesmos. Assim, os resultados da nossa pesquisa nos mostraram o perfil peculiar dos alunos, compreendido aqui como jovens com grande interesse na área de Serviço Social, motivados pela ampliação dos postos de trabalho do assistente social, devido à implementação de novos programas sociais, principalmente, no âmbito da assistência social.