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dc.contributor.authorGonçalves, Simone Gomes-
dc.date.accessioned2018-11-27T11:31:22Z-
dc.date.available2018-11-27T11:31:22Z-
dc.date.issued2018-04-23-
dc.identifier.otherCDD 370.1-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/17511-
dc.descriptionGONÇALVES, S. G. Jean-Jacques Rousseau e a educação nos dias atuais. 2018. 40f. Monografia (Especialização em Filosofia da Educação) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2018.pt_BR
dc.description.abstractO presente estudo caminha sobre o surgimento do ato de educar, realizando uma breve análise ao conceito de educação presente em Rousseau, tendo como ponte sua obra Emílio ou da educação, para assim chegar a uma aproximação entre o conceito de educação defendido por Rousseau e a educação atual. O texto analisa ainda o papel da escola na vida do sujeito, e como ela pode modificar o que é considerado natural no homem segundo Rousseau. O papel da educação está voltado também para a economia, o que nos leva a compreender que o modelo educacional atual, faz prevalecer que formar o sujeito para mão de obra qualificada é mais eficaz para a economia do país. Assim podemos observar no decorrer do texto que a educação modifica o sujeito, e que a educação natural defendida por Rousseau, em pleno século XXI não é mais vista, o que prevalece é a educação onde a economia circule.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Valmir Pereirapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectTeoria da educaçãopt_BR
dc.subjectFilosofia da educaçãopt_BR
dc.subjectModelo educacionalpt_BR
dc.titleJean-Jacques Rousseau e a educação nos dias atuaispt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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