Trajetórias das histórias em quadrinhos: entre desenhos, contexto e possibilidades de pesquisas

Abstract

O presente artigo relata a trajetória das histórias em quadrinhos (HQs) com alguns apontamentos no contexto, na área da educação e na possibilidade de novas pesquisas. O objetivo da pesquisa foi perceber qual a importância das HQs, como foram distribuídas, como se tornaram popular e como foram perseguidas, também uma possibilidade de análise de HQs em outros períodos. Para tanto, foram utilizadas as histórias em quadrinhos produzidas durante o período da ditadura civil-militar no Brasil (1964-1985), e algumas outras foram do período em questão. Constatou-se que, é sem dúvida, uma importante mídia de massa, mas que não deve ser limitada apenas a esse campo. Podendo ser estendido ao campo do ensino. Trata-se de uma reflexão que é mais geral sobre essa trajetória das HQs, portanto, sem pretensão de respostas conclusivas.