O ensino de Geografia: desafios e possibilidades para a prática docente na Escola Municipal Professora Lia Beltrão - Alagoinha/PB

Abstract

O presente trabalho é resultado de uma pesquisa realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof.ª Lia Beltrão que está localizada na cidade de Alagoinha-PB, tendo como objetivo avaliar as situações enfrentadas pelos professores durante sua profissão, tendo em vista todo o contexto existente no ambiente escolar, analisando seu papel para a formação dos alunos bem como também uma relação harmônica entre ambos. O professor é alvo de várias adversidades durante seu convívio com os alunos, é possível perceber a desmotivação dos alunos e a falta de diálogo existente entre docente e discente. Faz-se uma análise do uso de recursos que diversificam a aula e que são de grande auxilio no trabalho do educador contribuindo de forma positiva para a prática docente. A escolha do tema surgiu a partir da necessidade de se compreender a importância do trabalho do professor em sala, assim como a preocupação crescente em melhorar a qualidade do ensino de Geografia. Se propõe nesta pesquisa, analisar o uso dos recursos tecnológicos e disponíveis na escola para a transposição de temas variados da disciplina Geográfica com o propósito de inserir metodologias que capazes de tornar o aprendizado dinâmico. Assim sendo tal monografia pretende mostrar os problemas enfrentados pelos professores em sala de aula, considerando sua atuação para a mudança dos métodos que são utilizados atualmente. As atividades que são realizadas pelos alunos são vistas como recursos viáveis para a prática, permitindo uma melhor comunicação entre aluno e professor.