A importância das instâncias colegiadas para a gestão participativa na escola

Abstract

Este trabalho tem como objetivo fazer um estudo sobre a gestão participativa e as instâncias colegiadas. É configurado um estudo bibliográfico qualitativo. Neste sentindo, apresentaremos as seguintes bases teóricas: Luck (2008) e Libâneo (2007; 2008) para discutir a gestão participativa e as contribuições que as instâncias colegiadas. Para que a escola concretize seu papel de educar é essencial que o gestor esteja certo para assumir seu papel, que tem ligações com a comunidade, trabalhando com a coletividade encorajando as ações dentro da escola, buscando novos conhecimentos para desempenhar com qualidade seu papel dentro da escola. As instâncias colegiadas por sua vez têm o compromisso de estabelecer a participação coletiva, buscando soluções conjuntas, frente aos desafios e avanços contemporâneos das escolas buscando sempre uma educação de qualidade.