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dc.contributor.authorSouza, Letícia Marinho de-
dc.date.accessioned2019-06-17T17:26:14Z-
dc.date.available2019-06-17T17:26:14Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.otherCDD 801.959-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/19765-
dc.descriptionSOUZA, L. M. de. Chapeuzinho Amarelo e a desconstrução do medo no imaginário infantil. 2019. 23f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2019.pt_BR
dc.description.abstractO objetivo desse trabalho é desconstruir o medo presente no imaginário infantil, através da obra Chapeuzinho Amarelo, de Chico Buarque. O livro é um poema- narrativo que faz uma releitura do clássico Chapeuzinho Vermelho, enfocando o medo que à Chapeuzinho Amarelo tem do lobo mau e desconstruindo-o na releitura. Usando um jogo de palavras e contando a história da Chapeuzinho Amarelo, Chico Buarque desconstrói tanto o gênero literário, transpondo-o para outro enfoque, quanto as características dos personagens, além de seus sentimentos. Nossa pesquisa se baseou nos estudos de Cunha (2003), Goes (1991), Coelho (2000), Silva (2006), dentre outros que contribuíram para nortear este trabalho. Constatamos que, de fato nosso imaginário tem um poder significativo sobre nossas interpretações do cotidiano, fazendo com que criemos situações que só existe em nosso imaginário.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Rosângela Neres Araújo da Silvapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectLiteratura infantilpt_BR
dc.subjectPoema-narrativopt_BR
dc.subjectImagináriopt_BR
dc.subjectDesconstruçãopt_BR
dc.titleChapeuzinho Amarelo e a desconstrução do medo no imaginário infantilpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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