Alienação parental e aprendizagem da criança e do adolescente

Abstract

Este trabalho aborda a alienação parental, e os seus possíveis danos a aprendizagem da criança. A pesquisa investigou a relação entre alienação parental e aprendizagem escolar, destacando a importância da pedagogia enquanto possibilidade a minimizar o ato e os efeitos desse fenômeno. Intencionalmente buscou-se produzir informações necessárias a prática da prevenção e do combate a esse fenômeno que pode interferir no desenvolvimento e na aprendizagem escolar da criança e do adolescente. A investigação foi realizada no Conselho Tutelar do Município e no Fórum da Comarca de Guarabira PB. As informações colhidas através dos relatos de casos estudados deixaram claro que, a alienação parental constitui um abuso psicológico e agressivo contra a criança repercutindo negativamente em seu aprendizado escolar. Além disso, através dos resultados do estudo, pode-se afirmar que alienação parental dificulta o desenvolvimento da pessoa no meio social e que a pedagogia como método de interferir positivamente na educação da criança ou adolescente em sua aprendizagem apresenta-se enquanto condição de cuidar e lançar orientações as famílias e as escolas.