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dc.contributor.authorSilva, Farah Catharine de Queiroz-
dc.date.accessioned2019-09-12T17:37:10Z-
dc.date.available2019-09-12T17:37:10Z-
dc.date.issued2018-08-08-
dc.identifier.otherCDD 371.9-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/20615-
dc.descriptionSILVA, F. C. de Q. A contação de história como recurso expressivo-reflexivo na saúde mental: uma proposta de intervenção psicossocial. 2018. 35f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2018.pt_BR
dc.description.abstractEste relato de experiência refere-se à experiência de estágio supervisionado em Psicologia Social, realizado no Centro de Atenção Psicossocial - CAPS III, no município de Campina Grande/PB. A intervenção psicossocial realizada objetivou promover autonomia e estímulo ao potencial de vida dos usuários, por meio do estímulo à corresponsabilização na construção de sua qualidade de vida e cidadania, à expressividade criativa e reflexiva e ao fortalecimento dos laços socioafetivos no contexto grupal. No intuito de contemplar tal objetivo, foram realizadas oficinas semanais, com base no aporte teórico da Psicologia Social Comunitária. Como recursos metodológicos foram utilizadas a Contação de História e outras metodologias participativas,que incentivaram o diálogo reflexivo no grupo. Acredita-se que houve ampliação do repertório narrativo-discursivo dos participantes, repercutindo positivamente na ampliação das visões de mundo e dos padrões identitários e afetivos, tanto em termos subjetivos, considerando a singularidade de cada membro, quanto no contexto dos processos grupais.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Sibelle Maria Martins de Barrospt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectIntervenção psicossocialpt_BR
dc.subjectSaúde mentalpt_BR
dc.subjectContação de históriaspt_BR
dc.titleA contação de história como recurso expressivo-reflexivo na saúde mental: uma proposta de intervenção psicossocialpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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