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dc.contributor.authorGuedes, Luiz Fábio Marques-
dc.date.accessioned2019-09-16T14:35:55Z-
dc.date.available2019-09-16T14:35:55Z-
dc.date.issued2009-12-15-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/20661-
dc.descriptionGUEDES, L. F. M. Relatos da experiência do estágio supervisionado. 2019. 42f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2019.pt_BR
dc.description.abstractA universidade é um espaço de socialização de sujeitos, um lugar educacional que tem como finalidade formar profissionais, e para isso está instituição promove estudos e atividades que buscam desenvolver o intelecto de seus alunos. Nas áreas da educação, como, por exemplo, no curso de licenciatura em História são cobrados dos alunos estágios Supervisionados em sala de aula, com o objetivo de formar profissionais capacitados para lecionar. É valido lembrar que essa experiência pode ser transformada em trabalho monográfico. E é justamente o caso desse trabalho, que vai abordar as experiências vivenciadas por um estagiário durante o período de estágio de observação e regência, mostrando a preparação feita na universidade através de textos como os de Sandra Mara Coraza e Ana Canen que tratam respectivamente das questões relacionadas ao currículo e do multiculturalismo. Retratando também como se deu as relações entre estagiário/professor/alunos e qual a importância dessas atividades para a sua formação profissional.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Mariângela de Vasconcelos Nunespt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEstágio supervisionadopt_BR
dc.subjectObservaçãopt_BR
dc.subjectRegênciapt_BR
dc.subjectPlanejamento de aulaspt_BR
dc.titleRelatos da experiência do estágio supervisionadopt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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