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dc.contributor.authorCosta, Inalda Sisenando da-
dc.date.accessioned2019-12-04T12:55:14Z-
dc.date.available2019-12-04T12:55:14Z-
dc.date.issued2014-07-19-
dc.identifier.otherCDD 374.012-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/21239-
dc.descriptionCOSTA, Inalda Sisenando da. Educação de jovens e adultos: avanços e desafios. 2014. 31f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares) – Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014.pt_BR
dc.description.abstractA Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino que historicamente, no contexto da política educacional, é colocada à sua margem, em função do lugar social que ocupa o público que ela atende o das classes populares. O presente trabalho trata-se de um estudo a respeito da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, tendo em vista que essa modalidade de ensino atende a grande parte da população e que esses alunos são sujeitos com possuidores de sua própria história de vida a qual deve ser considerada durante todo o processo de ensino aprendizagem. Essa pesquisa teve por objetivo traçar reflexões a respeito do percurso histórico da Educação de Jovens e Adultos, ressaltando aspectos inerentes de tal modalidade, como a formação de professores, as bases legais e os movimentos de educação popular.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Gabriela Tavares dos Santospt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducação de jovens e adultospt_BR
dc.subjectPráticas de ensinopt_BR
dc.subjectFormação do professorpt_BR
dc.subjectEducação popularpt_BR
dc.titleEducação de jovens e adultos: avanços e desafiospt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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