As dificuldades encontradas pelos professores de educação física na escola pública de Lagoa

Abstract

Este trabalho teve como objetivo investigar as dificuldades vivenciadas pelos professores de educação física nas escolas públicas. Para isso se fez uma pesquisa de campo, a partir de questionários, com professores de Educação Física. E para alcançar esse objetivo seguimos as seguintes etapas: analisamos as dificuldades dos professores de educação física nas escolas públicas; desenvolvemos discussões que contribuíram para a solução das dificuldades enfrentadas pelos docentes; criamos um aparato teórico que possa auxiliar a superar as dificuldades dos profissionais de educação física. Para isso, foram usadas com embasamento teórico as considerações de Silva (2016), que traz discussões acerca da educação, saúde e esporte atrelado à educação física; Darido e Souza Junior (2007) e Betti (2002) que aborda a importância da educação física para formação do aluno; também nos fundamentamos nos Parâmetros curriculares Nacionais –PCN (1997) e na Base Nacional Comum Curricular- BNCC- (2017) que são os documentos oficiais de ensino, entre outros autores que abordam a temática.