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dc.contributor.authorAraújo, Clara Emanoela Almeida de-
dc.date.accessioned2021-05-11T12:53:36Z-
dc.date.available2021-05-11T12:53:36Z-
dc.date.issued2019-12-05-
dc.identifier.otherCDD 613.7-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/23372-
dc.descriptionARAÚJO, C. E. A. de. Relato de experiência: O desenvolvimento de habilidades motoras em crianças com TEA. 2019. 17f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2019.pt_BR
dc.description.abstractO Transtorno do Espectro Autista é uma condição neurodesenvolvimental que afeta diretamente as relações interpessoais e até mesmo o desenvolvimento motor e cognitivo. Cada vez mais a população tem ganhado conhecimento sobre tal transtorno e procurado tratamento especializado para esse público. A ciência comprova que a educação física é forte ferramenta no tratamento do autismo, aprimorando as habilidades físicas, psicomotoras e neurológicas. O presente estudo trata-se de um relato de experiência de cunho descritivo sobre as ações desempenhadas por mim no Estágio Supervisionado Não Obrigatório realizado no Instituto Brenda Pinheiro – Campina Grande- PB, com o projeto AMA e tem como objetivo narrar a minha vivência nesse campo enquanto estudante de Licenciatura em Educação Física, relatando o desenvolvimento de habilidades motoras em crianças com TEA.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Regimênia Maria Braga de Carvalhopt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectPsicomotricidadept_BR
dc.subjectAutismopt_BR
dc.subjectDesenvolvimento motorpt_BR
dc.titleRelato de experiência: O desenvolvimento de habilidades motoras em crianças com TEApt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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