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Título: Relato de experiência: descrição das ações do Estágio Multidisciplinar Interiorizado (EMI) no município de Puxinanã mediante a abordagem logoterapêutica
Autor(es): Santos, Vanderle de Melo
Palavras-chave: Estágio Multidisciplinar Interiorizado - EMI
Psicologia clínica
Logoterapia
Análise existencial
Data do documento: 17-Dez-2019
Resumo: A composição deste trabalho estruturou-se em formato de relato de experiência objetivando a apresentação descritiva das ações do Estágio Multidisciplinar Interiorizado (EMI) realizado na cidade de Puxinanã, PB evento promovido em parceria da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) com as demais cidades aderentes que dispõem de limitados serviços básicos de saúde, envolvendo estagiários em fase final de formação dos cursos de Enfermagem, Odontologia, Farmácia, Fisioterapia e Psicologia situados no Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) da referida instituição de ensino, oportunizando aprendizados e aquisição de experiência correlacionando teoria com a prática profissional. Como estagiário de psicologia clínica com estudos específicos na abordagem teórica da Logoterapia e Análise Existencial formulada por Viktor Emil Frankl (1905-1997), serão descritos respectivamente, os princípios e técnicas básicas desta perspectiva, assim como, uma breve reflexão teórica sobre os procedimentos iniciais de triagem e escuta psicológica, e por conseguinte, o relato dos serviços mais relevantes prestados nos núcleos de saúde, centros sociais e unidades de ensino seguidos de uma simples reflexão pessoal como forma de explicitação e comprovação das aplicações; das técnicas logoterápicas descritas no aporte teórico, atividades lúdicas, palestras e ação multidisciplinar, ocorridas durante a realização deste estágio, e por fim, descreverem-se como resultados, algumas reflexões relacionado teoria à prática e finalmente as considerações em conclusão a este trabalho acadêmico.
Descrição: SANTOS, V. de M. Relato de experiência: descrição das ações do Estágio Multidisciplinar Interiorizado (EMI) no município de Puxinanã mediante a abordagem logoterapêutica. 2019. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2019.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/24568
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