Assédio moral na relação professor-aluno: análise do depoimento de alunos universitários

Abstract

O Assédio Moral é uma conduta abusiva, que humilha, constrange e desestabiliza suas vítimas, esta prática quando encontrada no ambiente acadêmico é ainda mais destrutiva, visto que degrada o sujeito e traz prejuízos ao ensino-aprendizagem. Este trabalho se trata de uma pesquisa de caráter exploratório sobre o tema Assédio Moral, realizada com 19 estudantes universitários do curso de Psicologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), por meio de uma entrevista semi-estruturada, utilizando como procedimento a análise de conteúdo. O trabalho teve como objetivo analisar o Assédio Moral na relação professor-aluno na perspectiva de estudantes do Curso de Psicologia. Compreender como ela se dá e as implicações no sujeito assediado, bem como entender seus desdobramentos nesse contexto. Com base nos depoimentos, surgiram 9 categorias de análise, em que foi possível identificar características tipificadoras de Assédio Moral neste ambiente, também constatamos diversos desdobramentos nas vítimas, como por exemplo, sentimentos de autodesvalorização e sentimentos de desistência. Pudemos concluir que a prática é existente e que ela necessita ser discutida, identificada e combatida.