Inscrições corporais e identidade profissional: a (in)visibilidade do corpo marcado na educação física

Abstract

O objetivo geral deste estudo foi refletir sobre a relação do campo da Educação Física com as inscrições corporais, tendo em vista as narrativas visuais, construídas sobre o seu profissional. Como objetivos específicos, procuramos identificar e analisar as inscrições corporais apresentadas pelos modelos publicitários que estampam a propaganda institucional do Sistema CREF/CONFEF. Trata-se de uma pesquisa descritiva, de caráter qualitativo. O corpus de análise foi constituído por dez fotografias de modelos publicitários que representaram os profissionais de Educação Física nas edições investigadas da Revista Educação Física – órgão oficial do CONFEF – publicadas entre 2014 e 2020. Através da análise das imagens, não foram identificadas nenhuma inscrição corporal nos modelos representando os Profissionais de Educação Física.