A importância dos jogos escolares na formação de alunos do ensino fundamental II: relatando a experiência de uma escola pública na cidade de Arara - PB

Abstract

O presente estudo teve por objetivo discutir acerca da importância do jogos escolares como evento, a partir de um pesquisa- ação, obtida através de uma vivência como professor de Educação Física no Ensino Fundamental II, em uma escola municipal da cidade de Arara- PB,no cariri paraibano. Inicialmente foi realizada uma pesquisa bibliográfica. Amostra foi constituída pelos alunos do 6º ano ao 9º anos; compreendendo a faixa etária de 12 a 14 anos e 15 a 17 anos, categoria A e B respectivamente. Dentre os resultados obtidos, essa experiência nos proporcionou a oportunidade de organizar o evento denominado Jogos escolares. Através dessa experiência foi possível vivenciar e observar situações reais de como os jogos escolares contribuíram na formação dos alunos; uma vez que possibilitaram a vivência de situações em que eles adquiriram lições que os ajudaram atuar na vida cotidiana, ressignificando os valores, como respeito ao próximo, respeito às regras da competição e dos esportes; responsabilidade ao representar sua escola; cumprir compromisso com os colegas e escola. Concluímos que a vivência para os alunos corroborou com a sua formação, no campo da compreensão da importância do vencer e do perder, como processos naturais da vida; não só no espaço expositivo, mas em qualquer situação da vida cotidiana, tornando-se assim mais consciente, ético, reflexivo e participativo.