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dc.contributor.authorMartins, Vitor Leite-
dc.date.accessioned2013-12-03T14:05:04Z-
dc.date.available2013-12-03T14:05:04Z-
dc.date.issued2013-12-03-
dc.identifier.otherCDD 505-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2585-
dc.descriptionMARTINS, V. L. Educação ambiental: estudo de caso a partir da formação de especialistas ambientais, Mamanguape - PB. 2013. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2013.pt_BR
dc.description.abstractO presente estudo buscou fomentar a temática da percepção ambiental na formação de pós-graduandos em Educação Ambiental em uma Instituição de Ensino Superior particular, para tanto, foi realizado um resgate histórico a cerca da temática ambiental, em seguida, o papel da educação e sua associação com o meio ambiente. Metodologicamente caracterizou-se o ambiente e diagnosticou-se as formações dos alunos para nos revelar possíveis influencias no desenvolver, conceber, praticar e vivenciar a Educação Ambiental. Diante dos fatos histórico-conceituais e aos questionamentos expostos, percebeu-se que a pesquisa foi pertinente ao possibilitar à discussão ambiental tanto voltada a formação de educadores específicos quanto da necessidade de apresentar realidades acerca da problemática ambiental e da sua crise existencial perante a ação do homem.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Antônio Gregório da Silvapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducadorespt_BR
dc.subjectEducação Ambientalpt_BR
dc.subjectSociedadept_BR
dc.titleEducação ambiental: estudo de caso a partir da formação de especialistas ambientais, Mamanguape - PBpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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