A importância do Estágio Supervisionado III para acadêmicos do curso de bacharelado em Educação Física da UEPB: Um relato de experiência

Abstract

O estágio supervisionado é uma ferramenta pedagógica fundamental para a formação profissional de um acadêmico, contribui unindo teoria e prática para que tal formação seja significativamente positiva e o profissional se depare com situações que comumente encontrará em sua atuação profissional. Este estudo trata-se de um relato de experiência oportunizado pelo Estágio Supervisionado III em Educação Física na área de Treinamento Personalizado, cujo objetivo foi apresentar a importância da disciplina na formação acadêmica e relatar as experiências vivenciadas ao longo do estágio. O campo de atuação foram treinos funcionais, atividades psicomotoras e avaliação física, realizados com diferentes públicos por um Personal em diferentes espaços da Cidade de Lagoa Seca-Pb. Foi retratado através de relato com abordagem qualitativa, a rotina de um estagiário de educação física durante os dias de estágio. Durante as aulas, os momentos de intervenção foram de suma importância, já que o público tem um perfil diferenciado, necessitando de diferentes estratégias de aplicação dos exercícios. A partir das intervenções e vivências foi possível perceber a importância da introdução do graduando em Educação Física na prática laboral por meio do estágio. Pois, propiciou ao profissional em formação entender a dinâmica e os mais diversos fatores relacionados a sua prática laboral futura no ambiente de Treinamento Personalizado. Com isso, a oportunidade foi muito significativa para o processo de formação, tendo em vista os diferentes perfis de público encontrados durante a vivência, o que enriquece ainda mais o campo de experiência. A contribuição da disciplina na vida acadêmica, profissional e pessoal, trouxe uma imensidão de conhecimentos fidedignos que carregaremos para toda a vida, podendo assim exercer nossa função após graduados com segurança e experiência.