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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/27237
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Brito, Shirley Farias de | - |
dc.date.accessioned | 2022-08-01T11:58:12Z | - |
dc.date.available | 2022-08-01T11:58:12Z | - |
dc.date.issued | 2022-07-15 | - |
dc.identifier.other | CDD 616.898 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/27237 | - |
dc.description | BRITO, Shirley Farias de. O impacto do diagnóstico de TEA para mães solo de crianças autistas: uma revisão sistemática de literatura. 2022. 25f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2022. | pt_BR |
dc.description.abstract | O trabalho consiste na análise do impacto do diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista para mães solo de crianças inseridas no espectro. Tendo como base as mais relevantes publicações relacionadas ao tema, foi abordado o recebimento do diagnóstico, bem como as reações espontâneas em questão e as possíveis técnicas de auxílio às mães solo. A abordagem perpassa pelas definições do TEA, as configurações sociais de como são vistas as mulheres na sociedade brasileira e a necessidade de se assistir os responsáveis por Pessoas com Necessidades Específicas. Analisando os estressores foi possível assinalar possibilidades de medidas que podem ser tomadas para assistir essas mulheres. A pesquisa se configurou de um estudo bibliográfico por meio de uma revisão sistemática da literatura, desenvolvido no primeiro semestre de 2022, vinculado a cadeira de TCC do Curso de graduação em Psicologia, do CCBS da UEPB. | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Orientador: Prof. Me. Luann Glauber Rocha Medeiros | pt_BR |
dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.subject | Autismo infantil | pt_BR |
dc.subject | Psicologia infantil | pt_BR |
dc.subject | Mãe solo | pt_BR |
dc.title | O impacto do diagnóstico de TEA para mães solo de crianças autistas: uma revisão sistemática de literatura | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Aparece nas coleções: | 28 - TCC |
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