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Título: “Grandes” filhos, “pequenos” pais: as novas formações estruturais da criança contemporânea junto á desvalorização parental
Autor(es): Barbosa, Emanuelle Leite
Palavras-chave: Psicologia infantil
Relação pais-filhos
Psicanálise
Família
Data do documento: 27-Set-2012
Resumo: Pais e filhos, ora juntos, ora separados ao longo da história. A criança antes ignorada do séc. XII passa a ocupar um lugar de destaque na contemporaneidade, sendo portando, importante perceber através do percurso histórico como este novo sujeito veio a ocupar este lugar e as transformações que isto veio a repercutir na nova estruturação da família contemporânea. Sabe-se que a família humana se constitui pelas relações sociais e passa a ser estruturada a partir dos fatores culturais e que estes últimos fatores irão prevalecer na estruturação dos complexos familiares perpassando por toda a infância do sujeito onde irão desempenhar o papel de “organizadores” do desenvolvimento psíquico. O sujeito na infância, portanto, passará por três complexos que relacionados à família irão constituir a sua estruturação psíquica. Essa só poderá se efetuar pela referência constante à mãe e ao pai, ou àqueles que vieram a ocupar este lugar. No entanto, na modernidade este lugar precisa ser revisto, pois há uma redistribuição dos lugares, incluindo uma mídia a provocar sérias mudanças na estruturação dos novos sujeitos. O par parental se coloca cada vez mais inserido numa jornada de trabalho (podendo muitas vezes ser intensa) possibilitando a construção das novas relações contemporâneas.
Descrição: BARBOSA, E. L. “Grandes” filhos, “pequenos” pais: as novas formações estruturais da criança contemporânea junto á desvalorização parental. 2011. 40f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia). Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2011.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/295
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