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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/32360
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Guedes, Renata Dias | - |
dc.date.accessioned | 2024-07-17T12:17:28Z | - |
dc.date.available | 2024-07-17T12:17:28Z | - |
dc.date.issued | 2023-11-30 | - |
dc.identifier.other | CDD 633 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/32360 | - |
dc.description | GUEDES, R. D. Horta na escola: uma ferramenta pedagogica desenvolvida em parceria com a SEAME /Queimadas PB. 2023. 30f. Trabalho de Conclusão Curso (Graduação em Agroecologia) Universidade Estadual da Paraíba, Lagoa Seca, 2023. | pt_BR |
dc.description.abstract | As hortas escolares estimulam os alunos em diversos aspectos, como por exemplo, a responsabilidade, conexão com a natureza e educação nutricional, nelas, são cultivados alimentos que podem ser colhidos e utilizados na própria merenda escolar. As hortas também, um instrumento que interage na relação dos professores com os alunos, a coletividade escolar e favorece o envolvimento com as mais diversas disciplinas, bem como a promoção do aprendizado prático e a conscientização ambiental. Portanto, o objetivo do presente estudo é relatar as experiências vivenciadas em ações realizadas pela Prefeitura Municipal de Queimadas-PB, através da Secretaria de Agricultura e Meio Ambiente (SEAME), durante um semestre, em 2023, cujo propósito foi realizar a implantação e/ou acompanhamento de 03 (três) hortas nas escolas municipais do referido município. As escolas contempladas com o apoio da SEAME foram: a Escola Municipal De Educação Infantil e Ensino Fundamental Professora Eva Vilma, sítio Baixa Verde, Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental Joventino Ernesto do Rego, sítio Guritiba, Escola Municipal de Ensino Infantil e Ensino Fundamental Alzira Maia, sítio Zé Velho, Queimadas - PB. As atividades desenvolvidas constataram ótimos resultados, fazendo com que os alunos desenvolvessem maiores conhecimentos sobre a plantação, manejo, cultivo e colheita de hortaliças, aprendendo dessa forma a importância do cultivo orgânico, estimulando o hábito por alimentos mais saudáveis e o trabalho em equipe e bem como contribuindo para as temáticas trabalhadas em sala. Portanto, compreende-se a importância das hortas escolares como ferramenta pedagógica e de ensino para ajudar os alunos a compreenderem a importância do meio ambiente, a biodiversidade, a conservação de recursos naturais e a sustentabilidade. Sendo, essa prática uma maneira eficaz de promover a Educação Ambiental, nutricional e prática. Palavras-Chave: Horta na Escola, Educação Ambiental, Alimentação saudável | pt_BR |
dc.description.sponsorship | Rita de Cássia Cavalcante | pt_BR |
dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.subject | Horta na escola | pt_BR |
dc.subject | Educação ambiental | pt_BR |
dc.subject | Alimentação saudável | pt_BR |
dc.title | Horta na escola: uma ferramenta pedagogica desenvolvida em parceria com a SEAME /Queimadas PB | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Aparece nas coleções: | 36 - TCC |
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