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dc.contributor.authorPereira, Adriana Silva Cardoso-
dc.date.accessioned2024-11-28T19:41:26Z-
dc.date.available2024-11-28T19:41:26Z-
dc.date.issued2024-11-12-
dc.identifier.otherCDD 372.21-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/32985-
dc.descriptionPEREIRA, Adriana Silva Cardoso. A importância da interação entre família e escola no desenvolvimento educacional da criança. 2024. 40f. Trabalho de Conclusa de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Paraíba, Guarabira, 2024.pt_BR
dc.description.abstractO presente estudo visa compreender como vem se dando a parceria entre família e escola em uma escola municipal do brejo paraibano, a fundamentação teórica é argumentada pelos autores, TIBA, (1996), OSÓRIO, (1996), PRADO, (1985), como também por outros autores citados ao longo do texto. Neste trabalho consideramos os desafios enfrentados pela escola quando não há a interação devida da família, como também os resultados positivos quando isso acontece. Os objetivos deste trabalho é Investigar a importância da parceria entre família e escola no contexto educacional, analisando como essa colaboração pode influenciar o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos alunos, Buscar informações de como é a rotina da família; Verificar se os pais participam ativamente nas atividades escolar de casa, reuniões e eventos promovidos pela instituição; Identificar os principais desafios e dificuldades na relação entre família e escola. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa envolvendo a técnica de pesquisa de campo através de questionários direcionado aos professores. Sendo assim, conclui-se portanto que a interação entre família e escola é indispensável, para um melhor desenvolvimento da criança.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Vital Araújo Barbosa de Oliveirapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectInteração familia e escolapt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectDesenvolvimento educacionalpt_BR
dc.titleA importância da interação entre família e escola no desenvolvimento educacional da criançapt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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