Avaliação dos arcos plantares de escolares por meio da podoscopia no município de Campina Grande - PB

Abstract

Este trabalho tem como objetivo avaliar e classificar a saúde plantar de alunos de uma escola pública do município de Campina Grande - Paraíba, utilizando a podoscopia, com o intuito de identificar possíveis alterações posturais. A saúde dos pés é fundamental para o desenvolvimento motor e a qualidade de vida das crianças, e a identificação precoce de anomalias pode prevenir complicações futuras. Utilizando um podoscópio, foram analisados os pés de um grupo de 40 estudantes da escola Maria das Vitórias Pires Uchôa Queiroz, com foco em aspectos como arcos plantares, distribuição de pressão e alterações morfológicas. Os dados foram coletados e analisados em conjunto com o Índice de Massa Corporal (IMC) para investigar a possível relação entre a obesidade e alterações posturais. Os resultados apontam para a prevalência de determinadas condições que podem ser abordadas por intervenções educativas e preventivas. Este estudo contribui para a compreensão da saúde plantar na infância e destaca a importância de programas de conscientização sobre cuidados com os pés nas escolas. Assim, este tema não apenas enriquece o conhecimento científico, mas também pode ter um impacto prático significativo na saúde e qualidade de vida dos escolares.