O papel do desenho no desenvolvimento infantil

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo analisar o Papel do Desenho no Desenvolvimento Infantil e suas contribuições no processo de aprendizagens da criança. Num primeiro momento discutiram-se as fases do desenvolvimento do desenho infantil segundo Viktor Lowenfeld (1903 – 1960). Pode-se assim recorrer aos autores Piaget (1973, 1975), Vygotsky (1987, 1989) e Wallon (1989, 1995), onde abordaram-se sobre o desenvolvimento infantil e suas diferenciações. O resultado dessa pesquisa pretende vir a contribuir e incentivar os educadores à desenvolver uma prática que considere o desenho infantil como uma forma de aprendizagem fazendo com que essa prática se torne essencial na educação infantil. Viu-se que através do desenho a criança consegue deixar sua marca e usar sua imaginação, é nessa época que ela tem a sensibilidade de perceber tudo o que está a sua volta independentemente do seu meio social ou cultural onde está inserida. Nisto, observam-se suas capacidades de expressar graficamente o que sentem ou mesmo o que vêem de forma que o seu grau de habilidade permita que elas venham a se expressar e interagir com o seu meio social, na construção se um ser social e histórico.