Análise dos níveis de ansiedade na condição pré-competitiva de atletas de futsal do SESC-PB

Abstract

O esporte representa hoje um fenômeno com inúmeras dimensões: social, cultural e econômica do país. Atualmente a busca pelo bem-estar individual e coletivo está presente em todos os níveis sociais, em função disso as práticas esportivas configuram-se como um elemento fundamental no cotidiano da população. Segundo Márques (2000), as emoções constituem um dos principais assuntos no que se refere às atividades desportivas, visto que os atletas estão expostos a diferentes níveis de ansiedade. A ansiedade ainda pode ser definida como um sentimento vago de nervosismo e incerteza, um estado emocional desagradável de medo ou apreensão. No entendimento de Berté Júnior (2004), a ansiedade é considerada como um grau anormal de apreensão causado por uma situação ameaçadora associada à personalidade do individuo no que se refere à tolerância e à tensão em geral. Segundo Cruz (1996, p. 79), “a ansiedade no rendimento desportivo apresenta-se como um processo relacional e um sistema de variáveis e processos psicológicos interdependentes, de natureza cognitiva e motivacional, experimentada em contextos desportivos”. No âmbito esportivo, a ansiedade pode afetar a desempenho de forma positiva, negativa, ou até indiferente, dependendo das características do indivíduo (BRANDÃO, 1995). Este trabalho monográfico analisou o nível de ansiedade em alunos de futsal do SESC-PB antes das competições esportivas que participam. Trata-se de um estudo quantitativo do tipo exploratório, com o objetivo analisar o nível de ansiedade em alunos de futsal. Onde foi visto que os indivíduos eram no seu total do gênero masculino, com o tempo de atuação em sua maioria entre 3 a 5 anos e idade entre 11 a 20 anos. Os alunos estudados possuem um baixo teor de ansiedade ao mesmo tempo possuem um alto grau de autoconfiança.