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dc.contributor.authorCunha Filho, Edmilson Soares-
dc.date.accessioned2014-05-29T13:01:17Z-
dc.date.available2014-05-29T13:01:17Z-
dc.date.issued2014-05-29-
dc.identifier.otherCDD 378.35-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3852-
dc.descriptionCUNHA FILHO, E. S. O impacto do moodle na aprendizagem dos alunos da UAB/UEPB no pólo de Campina Grande - PB, Brasil. 2011. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Computação)—Centro de Ciências Exatas e Sociais Aplicadas, Universidade Estadual da Paraíba, Patos, 2011.pt_BR
dc.description.abstractProcura mostrar de forma concisa como o ambiente virtual de aprendizagem Moodle pode influenciar na aprendizagem de alunos dos cursos de graduação a distância da Universidade Estadual da Paraíba, em especial, os alunos do Pólo de Campina Grande-PB Brasil. A pesquisa que deu origem a este trabalho foi fundamentada numa revisão bibliográfica de autores conhecidos e aclamados que discorrem sobre assuntos relacionados. Em seguida, foi elaborado e aplicado um questionário com o objetivo de reunir opiniões dos estudantes de graduação da UAB/UEPB acerca da utilização do Moodle nas tarefas de rotina de um curso a distância. Os resultados obtidos, com a aplicação do questionário, apontam para as contribuições do ambiente Moodle na aprendizagem dos alunos e o potencial que essas ferramentas tem para oferecer desde que bem exploradas tanto por alunos quanto por professores/tutores.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Pablo Ribeiro Suárezpt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducação à Distânciapt_BR
dc.subjectAmbientes Virtuais de Aprendizagempt_BR
dc.subjectMoodlept_BR
dc.titleO impacto do moodle na aprendizagem dos alunos da UAB/UEPB no pólo de Campina Grande - PB, Brasilpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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