Reforma psiquiátrica: desafios e perspectivas para a atuação dos profissionais da emergência psiquiátrica de Campina Grande - PB

Abstract

Com o propósito de contribuir para o debate acerca das transformações no âmbito da saúde mental, sintonizadas com a Reforma Psiquiátrica brasileira, discutimos nesse artigo os desafios e as perspectivas postas aos profissionais que atuam na Emergência Psiquiátrica (EP) de Campina Grande - PB, considerando as compreensões que os mesmos expressam sobre esse tema. O artigo traz os resultados de uma pesquisa que teve por objetivo geral analisar como os profissionais da EP compreendem o processo de Reforma Psiquiátrica (RP) e suas implicações sobre o cotidiano de trabalho dos mesmos. Os objetivos específicos foram: identificar como os profissionais da EP compreendem a RP; verificar o processo de trabalho dos profissionais da EP, referenciado nos princípios da RP e discutir os desafios e perspectivas para a atuação dos profissionais da EP nos marcos da RP. Tratou-se de um estudo de caso, com abordagem qualitativa, o método de análise utilizado foi o materialismo crítico dialético. A coleta de dados aconteceu no período de julho a agosto de 2012, na qual utilizamos as técnicas da observação participante e entrevista semi-estruturada. Os dados foram tratados a partir da análise de conteúdo. Os sujeitos da pesquisa foram 12 funcionários da EP, entre eles: Assistentes Sociais, Psicólogos, Enfermeiros e Técnicos de Enfermagem. Como principais resultados, destacamos que as compreensões acerca do que é a RP são perpassadas pela associação aos termos humanização, subjetividade, cidadania, inclusão social e qualidade de vida. Verificamos que os(as) profissionais entrevistados(as) compreendem a RP como um processo de transformação que procura romper com o modelo hospitalocêntrico/manicomial. Os desafios mais citados foram: a falta de formação continuada; e as precárias condições de trabalho. As perspectivas apontadas relacionam-se diretamente com a superação dos desafios postos: a superação da precariedade de trabalho e o acesso a formação continuada.