Produtos químicos domésticos: ações contextualizadas em educação ambiental

Abstract

Este trabalho de pesquisa teve como objetivo inicial verificar até que ponto a população avaliada tem informações adequadas para a manipulação, armazenamento e descarte dos produtos químicos domésticos. Dos resultados adquiridos, a partir das respostas dos questionários aplicados sobre as instituições A e B, detectou-se a necessidade de implantação de ações sócio-educativas para suprir a carência de informações mais precisas e importantes para a utilização segura dos produtos químicos domésticos. Com esse intuito foram confeccionadas e distribuídas histórias em quadrinhos, usadas como elemento lúdico para facilitar a aceitação das novas informações, valorizando também a comunicação interativa. Os resultados observados permitiram concluir que a maioria dos entrevistados possuem conhecimentos prévios e mostram-se interessados nas novas informações sobre o manuseio adequado desses produtos. Fatores sociais, econômicos e culturais, entretanto, contribuem para a persistência de atos descuidados no manuseio, armazenamento e descarte dos produtos químicos domésticos.