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dc.contributor.authorOliveira, Amália Carmen Gonçalves de-
dc.date.accessioned2014-07-09T16:51:46Z-
dc.date.available2014-07-09T16:51:46Z-
dc.date.issued2014-07-09-
dc.identifier.otherCDD 155. 4-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4211-
dc.descriptionOLIVEIRA, A. C. G. de. Síndrome da alienação parental e atuação do psicólogo educacional/escolar. 2014. 32f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014.pt_BR
dc.description.abstractO presente artigo tem como temática a Síndrome da Alienação Parental e a atuação do psicólogo educacional/escolar. Para tanto, tem-se a visão de alguns pesquisadores da temática abordada neste trabalho. Tomou-se como base a história da Psicologia Educacional, a evolução histórica da família, desde os primórdios até a família moderna, bem como a sua caracterização, a fim de discutir conceitos que diferenciam por exemplo Alienação Parental e Síndrome da Alienação Parental. Nesse sentido, a Psicologia como área do conhecimento aponta quais as possíveis intervenções a serem feitas, a fim de se evitar que a alienação parental torne-se síndrome.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Laércia Maria Bertulino de Medeirospt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectSíndrome da alienação parentalpt_BR
dc.subjectPsicologia educacionalpt_BR
dc.subjectRelações familiarespt_BR
dc.titleSíndrome da alienação parental e atuação do psicólogo educacional/escolarpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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