Biblioteca Digital da Universidade Estadual da Paraíba: Página de Busca

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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
25-Fev-2015	Diagnóstico dos métodos de avaliação utilizados por professores de Química em escolas do município de Queimadas - PB	Silva, Sannya Jussara Vieira da
10-Dez-2015	Construção e avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o estudo dos gases com ênfase no enfoque CTSA	Fernandes, Carla Cristina Nunes de Souza
9-Dez-2015	Ácidos e bases: Uma avaliação do grau de compreensão dos alunos dos cursos de Química quanto aos conceitos ácidos e bases	Cordeiro, Thaise Maxwelle de Oliveira
21-Ago-2017	Concepções dos licenciados do curso de Licenciatura Plena em Química da UEPB sobre a construção de Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS) em um projeto de extensão	Silva, Otacílio José da
18-Ago-2017	Avaliação de uma sequência didática para o estudo dos materiais e processos de separação utilizando o lixo como tema gerador	Ferreira, Janaína Maria de Jesus
21-Dez-2016	Avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de funções orgânicas a partir do tema gerador ‘Medicamentos’	Silva, Raquel dos Santos
27-Out-2016	O ensino de Química a partir do tema gerador “A Química do Cabelo”: Avaliação de uma unidade didática auxiliada pela Teoria da Aprendizagem Significada Ausebiliana	Oliveira, Camila Batista de
21-Dez-2016	Análise de uma unidade de ensino potencialmente significativa para o conteúdo de introdução ao estudo da Química e o método científico com alunos do Ensino Médio	Silva, Thays Mara Gonçalves da
28-Out-2016	A química dos alimentos e as funções orgânicas: avaliação de uma proposta didática á luz da Teoria da Aprendizagem Significativa	Rocha, Irany Genuíno da
22-Dez-2017	Avaliação de uma unidade de ensino potencialmente significativa para a educação profissional e tecnológica	Souza, Andrey Oliveira de