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dc.contributor.authorFreitas, Maxsonara de-
dc.date.accessioned2014-08-06T17:03:21Z-
dc.date.available2014-08-06T17:03:21Z-
dc.date.issued2014-08-06-
dc.identifier.otherCDD 371.3-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4542-
dc.descriptionFREITAS, M. de. Importância do estágio supervisionado para a formação docente do licenciado em Ciências Agrárias. 2013. 12f. Trabalho Acadêmico Orientado(Graduação em Ciências Agrárias)- Universidade Estadual da Paraíba, Catolé do Rocha, 2013.pt_BR
dc.description.abstractO Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o aluno estagiário tem com o seu futuro local de trabalho, proporcionando ao mesmo conhecer como é na realidade a estrutura e o funcionamento de uma escola. Com esta pesquisa objetivou-se analisar a importância do Estágio Supervisionado para a formação docente do licenciado em Ciências Agrárias. A pesquisa foi realizada na Universidade Estadual da Paraíba - Campus IV, Catolé do Rocha-PB, no mês de julho de 2013 na turma concluinte do sétimo período do curso de Licenciatura Plena em Ciências Agrárias. Utilizou-se o método indutivo com apenas uma pergunta que foi respondida por vinte alunos, a qual foi: como o Estágio Supervisionado contribuiu para a sua formação docente? Depois que os alunos responderam a pergunta, as respostas foram analisadas individualmente e coletivamente. Diante dos resultados, cem por cento (100%) dos alunos entrevistados relataram a importância significativa que o Estágio Supervisionado foi para sua formação docente em Ciências Agrárias. Colaborando, portanto, de forma positiva na construção de conhecimentos teóricos e práticos, tornando-o indispensável na sua formação.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Dalila Regina Mota de Melopt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectFormação de Profesorespt_BR
dc.subjectTeoriapt_BR
dc.subjectPráticapt_BR
dc.titleImportância do estágio supervisionado para a formação docente do licenciado em Ciências Agráriaspt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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