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Data do documentoTítuloAutor(es)
6-Abr-2022A experiência formativa vivenciada no subprojeto alfabetização/pedagogia/UEPB no contexto de ensino remotoSantos, Marizete Araujo dos
25-Mar-2022Pedagogia social: a atuação do pedagogo/orientador social no serviço de convivência e fortalecimento de vínculos - um relato de experiênciaCosta, Rafaela Clementino
29-Mar-2022A construção da práxis educativa por meio do ensino remoto em tempos de pandemia: um relato de experiência vivenciada na residência pedagógicaAraújo, Olivia Aparecida Silva de
1-Abr-2022Os desafios da alfabetização inicial no contexto do ensino remoto: relato de experiência a partir do Programa Residência Pedagógica/CapesAndrade, Carla Andréa da Silva
5-Abr-2022Neurociência e educação: uma perspectiva na formação docenteMacêdo, Luciana Maria de
31-Mar-2022Era uma vez…A importância da representatividade a partir da contação de história na educação infantilGuimarães, Noemi da Silva
1-Abr-2022A pandemia do novo coronavirus (Covid 19) e os impactos na educação: percepções e experiências do ensino remoto nas escolas do ensino fundamental do município de Cubati-PBCosta, Viviane Guimarães
1-Abr-2022Experiência formativa vivenciada no Programa Residência Pedagógica no contexto da pandemia do coronavírusMorais, Alexsandra Silva de
27-Jul-2022A literatura como arte de resistência: reflexões a partir do romance Ponciá Vicêncio de Conceição EvaristoMelo, Simone Caetano de
20-Jul-2022A pedagogia de Freinet e as aulas passeio: um relato das vivências escolares no município de Queimadas - PBBarbosa, Lidiane Mendes

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