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Data do documentoTítuloAutor(es)
28-Mar-2022TDIC e gamificação na prática docente: possibilidades e estratégias pedagógicas associadas à neurociênciaFrança, Adrielly Tayná da Silva
23-Mai-2022A organização do trabalho pedagógico na educação infantil em tempos de pandemia: um relato de experiênciaBarbosa, Tainá Clarino de Oliveira
28-Mar-2022O desenvolvimento escolar de crianças com pais encarcerados no município de Campina Grande/PBRamos, Bianca Thaynara Andrade
5-Jul-2022Residência pedagógica e o ensino remoto: desafios e possibilidadesOliveira, Larissa Leite dos Santos
19-Jul-2022Alfabetização e letramento em tempos de pandemia: um relato de experiência no programa residência pedagógicaJoaquim, Natalicia da Silva
19-Jul-2022A prática docente: experiências vivenciadas no ensino remoto nas disciplinas de artes e estágio supervisionado III (educação infantil)Monteiro, Valcêmia Freire
31-Mar-2022Práticas montessorianas na educação infantil: um relato de experiênciaGuedes, Valmara Melissa Sousa
29-Mar-2022Iniciação à docência em tempos de pandemia: um relato de experiência no programa residência pedagógicaFarias, Cícera de Oliveira
11-Abr-2022A relevância do ensino de libras na pré-escola para crianças ouvintes: uma nova perspectiva de comunicação e inclusão na educação infantilSilva, Elson da
27-Jul-2022Dificuldades de crianças com transtorno do espectro autista no processo de inclusão escolar: uma breve discussãoNascimento, Jane Aluska Leite

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