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Data do documentoTítuloAutor(es)
23-Set-2021O WhatsApp como ferramenta para a inclusão de uma criança com deficiência visual na pré-escola, no contexto da pandemiaMedeiros, Larissa Elvira de Melo
28-Mar-2022O desenvolvimento escolar de crianças com pais encarcerados no município de Campina Grande/PBRamos, Bianca Thaynara Andrade
11-Abr-2022A relevância do ensino de libras na pré-escola para crianças ouvintes: uma nova perspectiva de comunicação e inclusão na educação infantilSilva, Elson da
27-Jul-2022A graduação em pedagogia na UEPB na linha da Educação Especial na perspectiva inclusivaChaves, Karollaine Alves
9-Dez-2019O desafio da inserção da criança autista na educação infantilFerreira, Lucivânia Maria Cavalcanti
6-Jul-2023As ações pedagógicas do Centro de Especialização em Inclusão - CEI na cidade de Aroeiras-PBLopes, Mikaelle Anísio
12-Dez-2022Os desafios da educação inclusiva na escola pública e a importância dos Profissionais de Apoio à Inclusão Escolar (PAIE): relato de experiênciaLima, Larissa Conceição Ferreira de
25-Ago-2023Práticas pedagógicas inclusivas com criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no ensino fundamental: relato de experiênciaAraújo, Maria Aparecida Albuquerque
7-Dez-2023Ensino de crianças autistas: explorando vivências de professoras do fundamental I em escolas públicas e privadasCavalcante, Karoline Costa
24-Nov-2023A educação inclusiva e EJA e o papel do professor no processo ensino-aprendizagemCosta, Vitória Caroline Santos

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