Condições físicas e acondicionamento de escovas dentais de pré-escolares

Abstract

O objetivo desta pesquisa foi avaliar as condições físicas, higiênico-sanitárias e de acondicionamento das escovas dentais de pré-escolares regulamente matriculados em creches municipais de Campina Grande, PB. Para tanto, foi realizada uma pesquisa do tipo transversal, onde foram observadas 407 escovas dentais, quanto aos seus modos de identificação, às condições físicas, à presença de elementos residuais sólidos e aos locais de acondicionamento. Os dados foram analisados, através da estatística descritiva. A concordância intraexaminadora de diagnóstico das condições físicas das escovas foi aferida pelo teste estatístico KAPPA, com 10% da amostra, obtendo-se valor 0,9, ou seja, boa confiabilidade. Verificou-se que 92,6% das escovas apresentaram identificação individual, sendo legível (83,3%) e feita principalmente com caneta esferográfica e esparadrapo (32,1%). A maioria das escovas (69,5%) apresentaram aparente presença de resíduo, sendo que 84,0% destes eram sugestivos de dentifrício. Em relação as condições físicas, 44,7% das escovas foram consideradas de pouco uso. O acondicionamento das escovas era feito, em sua maioria, em porta-escovas coletivos (99,5%) e abertos (52,3%), havendo pouco contato entre as cerdas de escovas adjacentes (30,0%), porém havia contato entre as cerdas e os porta-escovas (75,4%). Concluiu-se que grande parte das escovas dentais apresentavam boas condições físicas, porém é necessário orientações aos cuidadores das creches quanto ao correto acondicionamento e controle dos resíduos das escovas.