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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/4793
Título: | A relação família e escola na educação infantil: um estudo |
Autor(es): | Macêdo, Joelma Ferreira de |
Palavras-chave: | Família Ensino aprendizagem Escola |
Data do documento: | 25-Ago-2014 |
Resumo: | A família e a escola formam dois espaços de desenvolvimento muito importantes para a vida das pessoas. Neste artigo, serão enfatizadas as contribuições dessas instituições para a formação humana, destacando seus efeitos no processo de ensino e aprendizagem. Questões como estrutura, vínculo familiar e a importância da sociedade para o desenvolvimento da família, serão discutidas, enfocando as funções da escola, avaliando sua influência nas pessoas e em seu desenvolvimento. Apontam-se algumas considerações sobre a necessidade de compreender a relação entre escola e família, visando facilitar o ensino e a aprendizagem e o desenvolvimento humano. A integração entre família e escola é enfatizada como desafio para a prática educativa. Assim, chegamos a conclusão que a construção da parceria enquanto uma relação de cooperação entre as instituições família e escola, implica em colocar-se no lugar do outro, e não apenas na troca de ideias ou favores. |
Descrição: | MACÊDO, J. F. de. A relação família e escola na educação infantil: um estudo. 2014. 26f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2014. |
URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/4793 |
Aparece nas coleções: | 46 - TCC |
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